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COMPSC_16 Problem Solving with Computers I 辅导

低年级编程课挂人的往往是风格、测试与调试习惯,不是“会不会语法”。 我会用中英双语先拆题目,再结对 debug,直到设计与测试站得住。

一节课通常怎么进行

  • 复述题意,白板画出数据流
  • 用打印 / 调试器纪律二分定位失败用例
  • 先为清晰度重构,再追额外分数

辅导会覆盖的主题

来自本课真实辅导的重点,不是学校大纲原文。

  • 链表 / 栈 / 队列
  • C++

辅导覆盖

基于已关联的 1 门课私有资料整理(资料本身不公开)。常见主题:链表 / 栈 / 队列、C++。不代写、不代考。

辅导中常见主题

主题来自我实际辅导时接触过的材料类型标签,不是任何学校大纲或作业原文。

  • 链表 / 栈 / 队列
  • C++

这门课常见卡点

  • 代码“差不多能跑”,但没有系统调试计划
  • 边界条件或 I/O 格式导致 autograder 不过
  • 粘贴来的解法,演示或口头答不上来

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我写过的相关笔记

第一次课前请准备

微信发送:学校、课号(COMPSC_16)、截止日期,以及题目 / 代码 / workshop 题 / 报错截图。

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